Kompetanse og tilgjengelighet går hånd i hånd. Funkis har levert innspill til arbeidet med en nasjonal strategi for kulturarenaer.

Bilde fra konsertsal.
Foto: Rodrigo Ruiz / Unsplash
Kultur- og likestillingsdepartementet jobber nå med en ny nasjonal strategi for kulturarenaer. Mye av strategien handler om å sikre at kulturbygg og -arenaer er universelt utformet og tilgjengelige for alle innbyggere.
“Hvert år støtter vi over 9000 kurs over hele landet, der brorparten av de om lag 100 000 deltakerne har en funksjonsnedsettelse. Tilgjengelige lokaler for frivilligheten er derfor høyt på vår prioriteringsliste,” sier politisk rådgiver Helene Hodneland Sæle.
Til ressursgruppa som skal jobbe videre med strategien har Funkis derfor spilt inn to hovedpoenger:
Tilgjengelige kulturarenaer og kompetanse om inkludering og tilrettelegging i kultursektoren er helt konkrete og nødvendige satsingsområder for å ivareta funksjonshemmedes rettigheter jf. CRPDs artikler 9 Tilgjengelighet og 30 Fritid.
Tilgjengelige bygg er ikke tilstrekkelig; de som skal gjennomføre aktivitetene (for eksempel frivillige organisasjoner) må også ha kompetanse om å sikre like muligheter for alle.
Voksenopplæring og studieforbundsordningen spiller en viktig rolle ved å stille med infrastruktur som sikrer aktørene denne kompetansen.
Lovfesta rett til bruk av offentlige undervisningslokaler for voksenopplæringen er en god modell som bør videreføres/videreutvikles. Ordningen gir frivillige organisasjoner av alle størrelser og typer tilgang til å bruke stadig flere universelt utformede lokaler som de ellers ikke ville hatt råd til eller mulighet til å bruke. Ordningen sikrer også at lokaler ikke står tomme etter ordinær arbeidstid.
Kunnskapen om ordningen er derimot for lav, og den nye kulturarenastrategien må derfor bidra til å løfte dette all den tid tilgang til lokaler er et stort problem i frivilligheten (jf. Kulturfrivillighetsstrategien).
Det er derfor viktig at strategien bidrar til at ulike virkemidler og tiltak spiller på lag med eksisterende ordninger.