Forsøk å etterligne strukturen til det faktiske innholdet slik at overgangen til det ferdig lastede innholdet føles sømløs.
Skeleton er et alternativ til spinner når du ønsker å indikere at innhold er i ferd med å lastes inn. Skeleton bidrar til at brukeren lettere forstår hva som kommer, og opplever ventetiden som kortere. Velg variant av skeleton basert på typen innhold som lastes inn, for eksempel overskrifter, tekstblokker eller bilder. Forsøk å etterligne strukturen til det faktiske innholdet slik at overgangen til det ferdig lastede innholdet føles sømløs.
1079 Vinkultur | Studieforbundet Funkis
Studieplan nr. 1079
Vinkultur
4–30 timer
Målgruppe
Medlemmer i funksjonshemmedes organisasjoner og andre voksne med interesse for vinkultur og vinkvalitet.
I løpet av kurset skal deltakerne
Læringsmål: kunnskapsmål(K), ferdighetsmål(F) og/eller holdningsmål(H) K- deltakerne skal få kunnskaper om vinens historie, geografiske bakgrunn, produksjon, bruksområde og vin og intoleranse. F- deltakerne få kunne bedømme og sammenligne vinkvalitet gjennom praktiske øvinger med syn, lukt og smak. H- deltakerne skal oppleve mestringen og verdien av å delta i et inkluderende miljø som et skritt på veien til aktiv deltakelse i lokalsamfunnet og lokaldemokratiet.
Kursinnhold
Kvalitet i vin; særpreg, dyrking av vin, jordsmonn, utvelgelse. Å smake en vin; øyne, nese, munn. Testing av vin; utseende, duft, smak Det kan også inngå i kurset å lære å lage mat som nyttes i utprøvingen. Det kan også inngå i kurset å besøke aktuell vinprodusent med omvisning og smaking.
Ressurser
Aktuelle websider: www.vinmonopolet.no og www.aperitif.no. Forslag til fordypning: ”Hva skal vi ha i glasset?” av Thor Ricard Teien, Universitetsforlaget ISBN 82-00-41513-9 (godkjent lærerbok for kokk/servitør). Annet aktuelt stoff om vindistrikt, vintyper o.a som deltakerne samler.
