Medlemmer i funksjonshemmedes organisasjoner og andre interesserte.
Læringsmål: kunnskapsmål(K), ferdighetsmål(F) og/eller holdningsmål(H)
K- Deltakerne skal få kunnskap om ulike måter å arbeide i leire og lage gjenstander i keramikk.
F- Deltakerne skal, etter endt kurs kunne drive med keramikk på hobbybasis. De skal øve opp og vedlikeholde motoriske ferdigheter.
H- Deltakerne skal oppleve mestringen og verdien av å delta i et inkluderende miljø som et skritt på veien til aktiv deltakelse i lokalsamfunnet og lokaldemokratiet.
Historikk om keramikk og keramikkens bruksområder.
Materiallære- leire og glasur.
Redskapslære og arbeidsgangen i prosessen.
Ulike teknikker, knaing, elting, bruk av dreieskive, utforming, dekorering, overflatebehandling, brenning.
Ferdiggjøring.
Gode kunnskaper om, og erfaring i å arbeide med keramikk.
Lærebok i keramikk. ”Keramikkboka”, Gro Rønneberg, ISBN 9788230005217.