Medlemmer i funksjonshemmedes organisasjoner og andre interesserte.
Læringsmål: kunnskapsmål(K), ferdighetsmål(F) og/eller holdningsmål(H)
K- Deltakerne skal få kunnskap om en forfatters særpreg og produksjon. Skal få kjennskap til ulike sjangere.
F- Deltakerne skal få økt sine ferdigheter og sitt handlingsrom i å velge egen litteratur og beskrive/anbefale litteratur til andre.
H- Deltakerne skal oppleve mestringen og verdien av å delta i et inkluderende miljø som et skritt på veien til aktiv deltakelse i lokalsamfunnet og lokaldemokratiet.
Valg av sjanger og eventuelt forfatter/forfattere.
Lese utdrag/verk av kjente/ukjente norske/internasjonale forfattere.
Analysere stil og særpreg sett i historisk perspektiv.
Sammenligne samtidige forfattere.
Fakta om valgte forfattere.
Film, DVD.
Gode kunnskaper om litteratur. Evne til å engasjere og stimulere til økt leseglede.