Forsøk å etterligne strukturen til det faktiske innholdet slik at overgangen til det ferdig lastede innholdet føles sømløs.
Skeleton er et alternativ til spinner når du ønsker å indikere at innhold er i ferd med å lastes inn. Skeleton bidrar til at brukeren lettere forstår hva som kommer, og opplever ventetiden som kortere. Velg variant av skeleton basert på typen innhold som lastes inn, for eksempel overskrifter, tekstblokker eller bilder. Forsøk å etterligne strukturen til det faktiske innholdet slik at overgangen til det ferdig lastede innholdet føles sømløs.
11187 Sosiale medier; Facebook, Twitter, Blog, MSN, Skype mm og organisasjonens web-baserte tjenest | Studieforbundet Funkis
Studieplan nr. 11187
Sosiale medier; Facebook, Twitter, Blog, MSN, Skype mm og organisasjonens web-baserte tjenest
4–40 timer
Målgruppe
Tillitsvalgte og medlemmer i funksjonshemmedes organisasjoner og andre interesserte.
I løpet av kurset skal deltakerne
Læringsmål: kunnskapsmål(K) ferdighetsmål(F) og/eller holdningsmål(H) K- Deltakerne skal få grunnleggende opplæring i bruk av Facebook, MSN, Skype og eventuelt andre lignende program. K- Deltakerne skal få kunnskap om organisasjonens web baserte tjenester. F- Deltakerne skal kunne bruke Facebook, MSN og Skype, eventuelt andre programmer, som et redskap for å bedre kommunikasjonen med egne medlemmer både muntlig og skriftlig. F- Deltakerne skal bli i stand til å vedlikeholde medlemsinformasjonen i eget lag, samt hente ut aktuell medlemsinformasjon. H- Deltakerne skal oppleve mestringen av dagens elektroniske kommunikasjon, og se muligheten og betydningen dette kan ha for aktivitet i lokallaget og lokalsamfunnet.
Kursinnhold
Hva er sosiale medier. Strategi for å lykkes. Eksempler på foreninger som lykkes med sosiale media. Slik setter du opp en Facebook-side. Hvordan bruke Facebook, som privatperson og i organisasjonen? Informasjon: tekst, bilder, lyd og video. Markedsføring. Hvordan få tilhengere? Arrangementssider. Hvordan poste nyheter? Direktemeldingsprogrammer som MSN, Bli kjent med Twitter. Digitale møteplasser Organisasjonens web-baserte tjenester. Hvordan er systemet oppbygd og hvilke funksjoner har det? Hvordan bruke systemet i kommunikasjon med medlemmene, filtrering og generering av rapporter, etiketter og medlemslister?
Krav til kurslærer
God kunnskap om kursets innhold både teoretisk og praktisk.