Frivillige i HLF, for eksempel likemenn, som skal betjene hørselsboksen eller audiometeret
Læringsmål: kunnskapsmål(K), ferdighetsmål(F) og/eller holdningsmål(H)
K – deltakerne skal få kunnskap om HLF.
K – deltakerne skal få kunnskap om hvordan hørselsboksen/audiometeret fungerer i praksis.
F – deltakerne skal kunne ta enkle hørselstester med hørselsboksen/audiometeret.
F – deltakerne skal kunne veilede og gi hørselsfaglig informasjon til personer som blir testet, samt andre personer som deltakerne kommer i kontakt med.
F – deltakerne skal bidra til godt omdømme for HLF, samt rekruttering av nye medlemmer.
H – deltakerne skal fremstå på en slik måte at HLF’s omdømme blir styrket.
Teoretisk opplæring i hvordan hørselsboksen/audiometeret fungerer.
Kommunikasjon med den som blir testet, formidling av testresultater.
Hvordan opptre på en stand.
Praktisk bruk av hørsels boks/audiometeret.
Tolkning av audiogram.
Informasjon om hørselstekniske hjelpemidler.
Informasjon om HLF.
Primært bør det være en audiograf til stede, og som har samtale med hver enkelt person som blir testet.
Om det ikke er mulig, må det informeres klart om at testing skjer av ufaglært personell/likemenn
Informasjon om HLF.
Eksempler på audiogram.
Demonstrasjon av audiometer.
