Medlemmer i HLF og med tilhørighet til en av HLF´s medlemsgrupper, som er: høreapparatbrukere, personer med tinnitus, mènière, sterkt tunghørte/døvblitte,
CI-brukere, hørselshemmede i yrkesaktiv alder, nærpersoner, ungdom med hørselshemming, samt foreldre til hørselshemmede barn, og som ønsker å være likepersoner.
Deltakerne må på forhånd ha avklart og akseptert sin egen livssituasjon, med utgangspunkt i den medlemsgruppen den enkelte tilhører, og ha fylt ut selvevalueringsskjema.
Deltakernes respektive lokallag/fylkeslag må på forhånd ga godkjent den enkelte som framtidige likeperson.
Læringsmål: Kunnskapsmål (K), ferdighetsmål (F) og/eller holdningsmål (H)
K: Gi deltakere generell kunnskap om hørselshemming generelt, og den enkelte medlemsgruppes særegenhet.
K: Deltakerne skal få kunnskap om hørselshemmedes rettigheter og hjelpemidler
K: Deltakerne skal få generell kunnskap om likemannsarbeid
F: Ved å bruke disse kunnskapene skal deltakerne bli i stand til å kunne praktisere som likemenn i HLF
H: Deltakerne skal, gjennom sitt likemannsarbeid, bidra til økt livskvalitet for de man er likemann for
Frivillighet i HLF. Retningslinjer for HLF´s likeperson.
Likepersonsarbeid og rolleforståelse. Kommunikasjon – ”den gode samtalen”.
Psykososiale forhold i forbindelse med hørselstap.
Spesialkunnskap om de respektive medlemsgruppers særegenhet.
Rettigheter. Det offentlige hjelpeapparatets oppbygging.
Hørselstekniske hjelpemidler og regelverket for tildeling av hjelpemidler.
Bruk og stell av høreapparat.
Utfylling av regnskapsbilag og oppgjørsskjema.
God kunnskap om de respektive kurstemaene
HLF likepersonsguide.
HLF’s likepersonsperm.
Miniatyrbilder av PowerPoint-presentasjoner.
Diverse skjema til bruk i likepersonsarbeidet.
