Ungdom med hørselshemming
Læringsmål (kunnskapsmål (K), ferdighetsmål (F) og/eller holdningsmål (H)
K – deltakerne skal få kunnskap om ulike typer hørselshemming (tunghørt, tinnitus, mènière, CI og lignende).
K – deltakerne skal få kunnskap om rettigheter og hjelpemidler for hørselshemmede.
K – deltakerne skal få kunnskap om hvordan man planlegger og gjennomfører samlinger for ungdom med hørselshemming.
F – deltakerne skal kunne gjennomføre ulike aktiviteter for ungdom med hørselshemming.
F – deltakerne skal utvikle sosiale nettverk og derved øke egen livskvalitet.
F – deltakerne skal styrke mestringsferdigheter i forhold til det å ha en hørselshemming.
H – deltakerne skal få økt egen bevissthet om det å ha en hørselshemming.
• Informasjon om likepersonsarbeid i HLF.
• Den gode samtalen.
• Informasjon om ulike typer hørselshemming.
• Informasjon om rettigheter og hjelpemidler for hørselshemming.
• Informasjon om HLF/HLFU.
God kunnskap om de respektive kurstemaer
Relevant materiell fra HLF/HLFU/andre organisasjoner.
Verktøy relatert til ulike aktiviteter.


