Blinde og svaksynte og deres nærstående. Krav om at man fyller kriteriene for å være svaksynt, jfr. kriterier til Verdens Helseorganisasjon. Henviser ytterligere til hjelpemiddelforskriften § 6 og folketrygdloven § 10.7.
Få økt kunnskap om ulike øyesykdommer for å forstå eget syn bedre.
Få økt kunnskap om hvilke muligheter som finnes for blinde og svaksynte for å leve et aktivt og meningsfullt liv.
Bidra til at den enkelte fungerer optimalt i hjemmet, nærmiljøet og i samfunnet for øvrig.
Lære kompenserende teknikker for å mestre dagliglivet, både praktisk og følelsesmessig.
Få økt motivasjon som kan bidra til å øke mestringssfølelsen.
Utredning, utprøving og opplæring av synstekniske og tekniske hjelpemidler.
Mobilitet og orienteringstrening. Lære ulike teknikker.
Mestre dagliglivets gjøremål, som å lage mat, dekke bord, vaske klær.
Lære å bruke pc og ulike typer programmer.
Morgentrim, vannaktiviteter, punktskrift, taktil trening, håndverksmetoder, synstrening
Foredrag om psykiske reaksjoner etter synstap
Ulike aktiviteter som bowling, ridning, ski, goalball, dans, klatring, litteraturgrupper.
- Grunnkompetanse i forhold til det faget man underviser i.
- Pedagogisk kompetanse.
- Likemannskompetanse.
- I tillegg spesifikk kompetanse på syn.