Forsøk å etterligne strukturen til det faktiske innholdet slik at overgangen til det ferdig lastede innholdet føles sømløs.
Skeleton er et alternativ til spinner når du ønsker å indikere at innhold er i ferd med å lastes inn. Skeleton bidrar til at brukeren lettere forstår hva som kommer, og opplever ventetiden som kortere. Velg variant av skeleton basert på typen innhold som lastes inn, for eksempel overskrifter, tekstblokker eller bilder. Forsøk å etterligne strukturen til det faktiske innholdet slik at overgangen til det ferdig lastede innholdet føles sømløs.
Studieplan nr. 11754
Kurs i rehabilitering
4–120 timer
Målgruppe
Blinde og svaksynte og deres nærstående. Krav om at man fyller kriteriene for å være svaksynt, jfr. kriterier til Verdens Helseorganisasjon. Henviser ytterligere til hjelpemiddelforskriften § 6 og folketrygdloven § 10.7.
I løpet av kurset skal deltakerne
Få økt kunnskap om ulike øyesykdommer for å forstå eget syn bedre. Få økt kunnskap om hvilke muligheter som finnes for blinde og svaksynte for å leve et aktivt og meningsfullt liv. Bidra til at den enkelte fungerer optimalt i hjemmet, nærmiljøet og i samfunnet for øvrig. Lære kompenserende teknikker for å mestre dagliglivet, både praktisk og følelsesmessig. Få økt motivasjon som kan bidra til å øke mestringssfølelsen.
Kursinnhold
Utredning, utprøving og opplæring av synstekniske og tekniske hjelpemidler. Mobilitet og orienteringstrening. Lære ulike teknikker. Mestre dagliglivets gjøremål, som å lage mat, dekke bord, vaske klær. Lære å bruke pc og ulike typer programmer. Morgentrim, vannaktiviteter, punktskrift, taktil trening, håndverksmetoder, synstrening Foredrag om psykiske reaksjoner etter synstap Ulike aktiviteter som bowling, ridning, ski, goalball, dans, klatring, litteraturgrupper.
Krav til kurslærer
- Grunnkompetanse i forhold til det faget man underviser i. - Pedagogisk kompetanse. - Likemannskompetanse. - I tillegg spesifikk kompetanse på syn.
Studieplanen er laget sammen med
11754 Kurs i rehabilitering | Studieforbundet Funkis