Førerhundbrukere
Læringsmål (kunnskapsmål (K), ferdighetsmål (F) og/eller holdningsmål (H)
K- deltakerne skal videreutvikle og vedlikeholde den kunnskapen de har fått under samtreningskurs på førerhundskole, da de fikk tildelt hunden.
F- deltakerne skal få bedre ferdigheter til å mestre eget liv sammen med førerhunden.
H- deltakerne skal etter endt kurs oppleve økt selvstendighet og stå sterkere rustet til å møte hverdagens utfordringer og muligheter.
Bytrening, landeveistrening (på vei uten fortau), trening i skogsmiljø, lydighetstrening
Trening med offentlige kommunikasjonsmidler, hundens anatomi, hundemassasje
Sjekk av hundens fysiske tilstand (sår, skade, flått etc.)
Hundepsykologi
Egenskaper hos forskjellige hunderaser
Instruktørene er enten utdannede førerhundtrenere eller hjelpetrenere uten formell utdanning.