Nye og tidligere førerhundbrukere
Læringsmål (kunnskapsmål (K), ferdighetsmål (F) og/eller holdningsmål (H)
K- deltakerne skal lære å bli førerhundbrukere
F- deltakerne skal få ferdigheter til å mestre eget liv sammen med førerhunden
H- deltakerne skal etter endt kurs oppleve økt selvstendighet og stå sterkere rustet til å møte hverdagens utfordringer og muligheter
Teori
Egenskaper hos forskjellige hunderaser
Hundepsykologi, innlæringsmetoder, kommandoord, hundens helse, hundens fóring
Praksis, bytrening, landeveistrening (på vei uten fortau), trening i skogsmiljø
Lydighetstrening, trening med offentlige kommunikasjonsmidler
Utdannet førerhundtrener