Personer med revmatisk sykdom som er eller står foran et utdanningsløp
Læringsmål: kunnskapsmål (K), ferdighetsmål(F) og/eller holdningsmål(H)
K- deltakerne skal tilegne seg kunnskap om verktøy og muligheter i en studiesituasjon
F- deltakerne skal etter kurset være i stand til å planlegge tilrettelagt studieforløp og finansiering
H- deltakerne skal få kunnskap om de muligheter personer med nedsatt funksjonsevne har i et utdanningsløp og hvordan disse kan påvirke egen situasjon
Utdanning
Universell utforming
Lånekassens regelverk og muligheter
Erfaren ansatt eller tillitsvalgt med erfaring fra området